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歡慶中秋佳節,賡續文化血脈——福高開展“我們的節日?中秋”系列活動

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發表時間:2021-09-18 15:08

中秋節,又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、拜月節、女兒節或團圓節,因其恰值三秋之半而得名。中秋節是中華民族的傳統節日,自古便有賞月、吃月餅、飲桂花酒等習俗,流傳至今,經久不息。為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化,厚植文化自信,我校組織各班級開展“歡慶中秋佳節,賡續文化血脈”系列活動。

煙山樂群月圓時,最憶中秋同學情

在福高這所建于歷史文化風貌區內的花園學校學習,同學們每天都要經過傳承逾百年的建筑,對傳統文化的感悟自然也更深刻。高二(1)班的中秋班會,同學們創新性地將現代玩法融入傳統游戲“飛花令”,碰撞出絢麗火花,在游戲中進一步學習傳統文化知識。

班主任陳瑜老師以“寒”為主題,要求同學們進行詩詞接龍。酬和中秋至,文人惺相惜。參賽同學腦速飛轉,佳句迭出,現場助興鼓聲點點,觀眾頻頻鼓掌。同學們集思廣益,在典雅的詩詞中感受古典文學的精粹。

志存高遠勇奮進,心懷天下共命運

時間不停流轉,節日文化不停更迭。面對各種思潮的沖擊,節日的歷史與文化如何流傳下去?福高學子以“未來,在節日文化傳承中,戲說歷史利大于弊還是弊大于利?”為話題進行辯論。

會上,同學們各自為題,各抒己見。部分同學認為,戲說歷史具有廣泛性,有利于歷史傳承與文化傳播;但另一部分同學表示,戲說歷史具有演繹性,無法對真實歷史進行還原,甚至會適得其反。在辯論中,同學們增強了表達能力,提升了對社會問題的認識水平,培養了辯證思維。

師生歡喜迎中秋,勞動實踐做月餅

中秋節怎么沒有月餅呢?福高師生共同實踐做月餅啦。

全班同學分為6個小組,學習親手制作月餅,體會勞動實踐的快樂,感受傳統文化的馨香。從和面到搟皮,從包餡到刻模,大家學得用心,做得認真。從開始時的生疏,到手法逐漸熟練,同學們在勞動中培養技能,在分工合作中增強合作意識。月餅馥郁如蘭,歡笑不絕于耳。

不一會兒功夫,各式各樣的月餅便在大家的手中誕生??粗煌螒B與色彩的月餅,同學們收獲滿滿成就感。月餅制作完成后,大家高興地把勞動成果帶給父母,紛紛表示:“要讓爸爸媽媽也能共享我們勞動的喜悅!”

此外,同學們還積極參與中秋節手抄報設計活動,用心搜集資料、自主設計版面,用多樣的形式、豐盈靈動的文字、絢麗的色彩圖文并茂地展現自己對中華傳統節日的理解和詮釋。在活動中,同學們的愛國熱情和民族自豪感油然而生。

滟滟隨波千萬里,何處江漢無月明。衣袂翩躚邀明月,閩都佳節共此時。福高師生追星逐月,傳承中華不朽的優秀文化,陶冶根植血脈的文雅情懷。


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